O nosso primeiro encotro aconteceu em fevereiro ( 19 ) e tanto pra mim quanto para os cursistas teve sabor de novidade. Como a turma que nos foi apresntada era relativamente pequena, eu e formador de matemática optamos por manter um só grupo. Planejamos os trabalhos juntos e decidimos que nesse momento apresntaríamos o material: guia geral, cadernos de teoria e prática e etc. Pela dificuldade de locomoção e acomodação da carga horária dos cursistas tivemos que repensar a dinâmica dos encontros presenciais. Então, as oficinas estão acontecendo mensalmente com duração de oito horas.
Depois da leitura e discussão de alguns tópicos do guia geral , dividimos a turma em grupos e trabalhamos com os questionamentos proposto na intodução de cada unidade do guia. Ao final das atividades, percebi que os cursistas estavam um tanto assustados com tanta informação e responsabilidade trazidas pelo Gestar , entetanto, muito mais evidente que o medo estava a esperança e a disponibilidade em levar a "coisa" a sério.
OFICINA INTRODUTÓRIA:
Manhã
Abertura oficial do programa;
Apresentação dos professores;
Momento motivacional: presentação de slids , leitura de texto, dinâmica;
Apresentação do material;
Análise do material , junto aos cursistas.
Tarde
Explicação da metodologia do curso, da proposta pedagógica, das adequações curriculares;
Conversa sobre a dinâmica das oficinas;
Explicação sobre as tarefas e forma de avaliação proposta pelo curso;
Conversa sobre o trabalho que cada um deverá executar.
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